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同济研究生跳楼:孩子的成长教育中错过这几点
来源:http://www.china122.net  日期:2019-09-28
周末阴雨,在家陪娃,偷闲之余,扫了一眼手机,却为推送的一则新闻深感惋惜和痛心。2018年12月13日中午,同济研究生陆经纬在其导师陆琰君的实验室内,通过微信客户端与客居芬兰的导师陆琰君进行交流。在交流过程中,陆经纬表示,希望2019年6月份能顺利硕士毕业,并提出放弃手头上陆琰君交给他正在撰写的2篇论文。然而,该要求遭到了陆琰君的拒绝;同时,陆琰君表示,如果陆经纬不能完成这两篇论文或是这两篇论文不能被发表的话,她不会让陆经纬顺利毕业。随后,陆经纬从位于5楼的研究室中一跃而下,并留言导师:“我去跳楼了”。该文章称,在陆经纬此前的研究生生涯中,陆经纬一直处于被导师压榨的状态,“几乎每年365天,没有节假日,并无休止、无偿地为导师陆琰君工作。”生命的消逝,在任何时候都是一个沉重的话题,可这样的新闻,网上随便一搜,却比比皆是。2015年,北京邮电大学半年内出现五起研究生自杀事件;2016年1月2同济研究生跳楼:孩子的成长教育中错过这几点5日,南京邮电大学计算机院研究生跳楼,其导师张代远被调查;2017年12月25日,西安交大博士自杀溺亡,其女朋友发声说与导师的奴役有关,精神崩溃下男友选择了自杀;2018年10月,浙江大学博士生纵身跳进钱塘江,与这个世界永别了……扼腕之余,我不禁想问,为什么家长眼中“别人家的孩子”,旁人眼中的天之骄子,就这么轻易地结束了自己的生命?原因错综复杂,可能是学生的心理素质太差,可能是良性导师制度的缺失,也可能是整个教育制度和社会大环境的综合效应作祟……因此,莆田代孕包生儿子我以为,作为家长,在孩子的家庭教育中,以下几个方面不容忽视。1、抗挫教育所谓“抗挫教育”,就是使孩子有勇气面对困难,有机智应付困境和解决难题的能力。如今,随着生活水平的提高和“6+1”家庭模式的普遍化,越来越多的孩子就像温室里的花朵,含在嘴里怕化了,放在手里怕掉了。于是乎,从大孩子遭遇不如意动不动就离家出走,甚至跳楼自杀;到小孩子一点点需求得不到满足就情绪激动,长时间陷入负面情绪难以自拔、安抚无效……不得不说,这样的抗挫能力简直弱爆了!那作为家长,在平时的生活教育中,更应时刻做个有心人,通过一些方法和意识锻炼来培养孩子的抗挫折能力。(1)利用睡前故事或饭后散步等休息时间,给孩子讲述一些名人,如斯蒂芬·威廉·霍金、桑兰、张海迪等对抗挫折的事迹,或者类似于日本等国家从小培养孩子吃苦训练的“挫折教育”手段,帮助孩子树立战胜困难的信心和养成坚韧毅力的决心。(2)当孩子直面挫折产生挫败感或畏难情绪时,父母要懂得用共情、守候、拥抱等方式给予孩子全力的支持,做他坚强的后盾,引导他以安全而合乎社会规范的方式释放情绪;如果需要,跟他一起商量应对的办法,为孩子的内心清理出一片澄净的天空。(3)利用一切机会,教会孩子以积极、正向的思维模式看待问题,避免钻牛角尖。引导孩子面对挫折时要无所畏惧,让他们相信凡事都有解决的办法,即便暂时战胜不了,也可以试着绕开它,以智慧消融一切。2、生命教育泰戈尔说,教育的目的应当是向人传递生命的气息;杜威说,教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收,而是需要使人类“与生俱来”的能力得以生长;蒙台梭利则说,教育就是激发生命、充实生命,协助孩子们用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神。因此,在家庭教育中,第二个值得我们重视的方面,就是应该开展全方位的生命教育,从小让孩子同济研究生跳楼:孩子的成长教育中错过这几点明白生命教育的功能和价值;让他们知道,尊重自己的生命,就是对所有爱你的人最大的尊重!因为一个活生生的生命,是一切教育的逻辑起点。教育,既要成全生命,也要保全生命。说到这里,我很自然地想到了一个曾经的真实事件。2011年,南京一中的英语特级教师黄侃,她用血泪般的真实给天下所有的父母有谁需求代孕妈妈上了一堂特殊的生命教育课。黄老师的女儿从小到大都是人们眼中的优秀学生,不仅成绩优异,而且能歌善舞、爱好广泛;可就是这样一位堪称完美的学生,却在异国他乡留学时,选择了用极端的方式结束自己的生命。这样的打击,对为人母、为人师的黄侃来说,痛彻心扉,但她用自己的亲身经历,向学生和家长传递了自己的教育理念:在教育孩子的问题上,不仅要关注孩子的学业,更要关注孩子的心灵世界,关注孩子的生命状态。对学生,黄侃老师这样说:“我希望孩子们能够学会面对生命中的痛苦、挫折、不幸,无论遇到什么事情,都要珍惜生命,生命只有一次,只要活着,就有希望。”而对家长,黄侃老师如是说:“家长们,请学会欣赏子女,看到他们的独特之处,给孩子充分的信任和鼓励,尽可能地陪伴孩子成长的每一步。”3、“拒绝”教育虽然说,在传统观念里,乐于助人是一种美德;我们也总被教育,要懂得“予人玫瑰,手留余香”的道理,但不得不承认,有时候,婉言拒绝也是一种修养。所以,在家庭教育中,教会孩子适时地学会拒绝,是一种自我保护的能力,更是一门很深的学问。试想,如果一个孩子从来都没有尝试过表达自己心里的感受,从来没有尝试着对别人、对不愿意做的事说“No”,那么当孩子长大步入社会的时候,他自然会很习惯地压抑自己的想法而随波逐流、人云亦云;久而久之,这种“过分牺牲自己取悦别人”就会成为一种心理障碍,长此以往,孩子的价值观必然会受到影响。说到这,我就在想,如果那个同济学子在面对导师过分要求的时候,一开始就懂得拒绝,让导师明确界限,这样的悲剧是否就会避免上演?记得《弟子规》里有一句话:“事非宜,勿轻诺;苟轻诺,进退错。”意思是说,不合义理的事同济研究生跳楼:孩子的成长教育中错过这几点,不要轻易答应;如果轻易答应了别人,做了是错,不做也是错。在孩子的成长道路上,会遇到各式各样的人。有的人会是孩子一生的挚友和引路人,有的人也可能会把孩子带入歧途。让孩子做一个善良的人很重要,可是父母一定要让孩子学会拒绝,择善者而从之,走好他的人生之路。也许,在面对当下竞争激烈和压力巨大的社会大环境,作为年衢州代孕包双胞胎 轻家长的我们,也会因为无力改变而随波逐流,也会因为困惑焦虑而手足无措,更会或多或少地沦为奴化教育的帮凶,摧毁着孩子们的创造力。但我们会好好学习、不断修炼、与时俱进,从保护自己的孩子做起,从接纳孩子本来三明代孕包双胞胎 的样子做起,使自己的教育方式更加适合孩子的天性发展;让孩子知道,他的身上有很多美好和优秀的地方,帮助他去学习和感受真善美,让他树立正确的价值观,让他明白“所谓的成功,只要自我感觉幸福快乐就好”……道阻且长,行则将至。路漫漫其修远兮,让我们携起手来,共同努力,为孩子们创造一个健康、快乐、平和的成长环境,让这样的悲剧少一些发生吧!
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